Ein ganz besonderer Projekttag brachte das Malizia Explorer Forschungsboot nach Finkenwerder und sorgte für viele unvergessliche Eindrücke bei unseren Schülerinnen und Schülern.

Den Auftakt bildete ein spannender Vortrag von Birte Lorenzen-Hermann, an dem die Klassen 3d und 4c der Westerschule Finkenwerder als Gäste am Gymnasium Finkenwerder teilnahmen. Eindrucksvoll berichtete sie über das Hochseesegeln im Leistungssport sowie über die wichtige Arbeit des Team Malizia in der Ozeanforschung und im Bereich Umweltschutz. Dabei wurde deutlich, dass hinter dem Slogan „A race we must win“ weit mehr steckt als sportlicher Wettbewerb auf hoher See, nämlich der gemeinsame Einsatz gegen den Klimawandel und für den Schutz unserer Ozeane.

Im Anschluss ging es für die Klasse 3d der Westerschule Finkenwerder gemeinsam mit der Klasse 7a des Gymnasiums Finkenwerder zum Fähranleger, wo das Forschungsboot Malizia bereits angelegt hatte. Mit Schwimmwesten ausgestattet durften die Schülerinnen und Schüler an Bord gehen und das Schiff aus nächster Nähe erleben. Dabei erhielten sie spannende Einblicke in die wichtige Forschungsarbeit auf See und den Alltag an Bord. Ein großes Highlight war die persönliche Begegnung mit Boris Herrmann und dem Team Malizia. Die Kinder hatten die Gelegenheit, ihre selbst gestalteten Kunstwerke mit ihren Botschaften für den Schutz der Ozeane persönlich zu überreichen. Ein Moment, der sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Ein herzliches Dankeschön gilt dem Team Malizia sowie allen Beteiligten des Gymnasiums und der Westerschule Finkenwerder, die diesen besonderen Tag mit großem Engagement geplant, organisiert und begleitet haben.

Musik verbindet – und genau das konnten unsere Kinder gestern erleben. Im Rahmen der Kooperation der Westerschule mit der Hochschule für Musik und Theater Hamburg, die unter anderem von Schulleiterin Cathrin Pape mit initiiert wurde, arbeitete unser Schulchor in den vergangenen Wochen mit Herrn de Godoy, dem Leiter des Hamburger Knabenchors, zusammen. Mit viel Freude und Engagement bereiteten die Kinder die gemeinsamen Stücke vor. Begleitet wurden sie dabei von Frau Lach, die den Kinderchor der Westerschule leitet.

Gestern war es dann so weit: Von 15 bis 16 Uhr trafen die jungen Sängerinnen und Sänger der Westerschule auf den Hamburger Knabenchor und präsentierten die erarbeiteten Lieder. Für die Kinder war es ein besonderer Moment, ihre Stimmen mit denen eines renommierten Chors erklingen zu lassen und echte Bühnenatmosphäre zu erleben.

Die Begegnung war geprägt von Begeisterung, musikalischer Neugier und einem spürbaren Gemeinschaftsgefühl. Nun blicken alle voller Vorfreude auf das große Abschlusskonzert Anfang Juli, bei dem unser Chor erneut gemeinsam mit dem Hamburger Knabenchor und weiteren Chören auftreten wird.

Wir sind stolz auf unsere jungen Sängerinnen und Sänger und bedanken uns herzlich bei Frau Lach, Herrn de Godoy und dem Hamburger Knabenchor für diese inspirierende Zusammenarbeit.

Im Rahmen unseres Musikprojekts mit der Hochschule für Musik und Theater Hamburg (HfMT) erhielten die Kinder der Klassen 1a und 2d in den vergangenen Wochen ganz besondere Einblicke in die Welt der Musik.

Am 29. Mai besuchten Studierende der HfMT den Musikunterricht und stellten den Kindern die Instrumente Violine und Akkordeon vor. Die Schülerinnen und Schüler lauschten aufmerksam den live gespielten Musikstücken und konnten die Instrumente anschließend aus nächster Nähe betrachten und sogar selbst ausprobieren.

Eine Woche später, am 5. Juni, standen die Blechblasinstrumente im Mittelpunkt. Die Kinder lernten das Horn kennen, erfuhren Wissenswertes über den Aufbau des Instruments und durften selbst erste Töne erzeugen. Dabei wurden viele neugierige Fragen gestellt und beantwortet.

Die Besuche boten den Kindern eine spannende Gelegenheit, verschiedene Instrumente kennenzulernen und Musik unmittelbar zu erleben. Die Begeisterung war auf beiden Seiten spürbar: Sowohl die Schülerinnen und Schüler als auch die Studierenden hatten große Freude an den gemeinsamen musikalischen Begegnungen.

Wir bedanken uns herzlich bei den Studierenden der Hochschule für Musik und Theater Hamburg für ihren Besuch und die inspirierenden Musikstunden.

Im Rahmen unserer Projektwoche „Gesundheit“ entstand in der Klasse 1b eine Idee, die nun Wirklichkeit geworden ist: Ein eigener Barfußpfad für die Kinder der Westerschule – und darüber hinaus auch für andere Hamburger Schulen.

Während der Projektwoche hatten wir uns intensiv mit dem Thema Gesundheit, Bewegung und Wahrnehmung beschäftigt. Ein Barfußpfad war schnell ein Wunschprojekt der Kinder. Leider reichte die Zeit innerhalb der Projektwoche nicht mehr aus, um dieses Vorhaben umzusetzen. Als ich den Eltern davon erzählte und berichtete, wie schön ein solcher Ort für die Kinder der Westerschule wäre, entstand etwas ganz Besonderes.

Einige Eltern unserer Klasse, die gleichzeitig Mitglieder der Interessengemeinschaft Alte Süderelbe (IAS) sind, griffen die Idee begeistert auf. Gemeinsam entstand der Plan, auf der IAS-Wiese einen dauerhaften Barfußpfad anzulegen. Die IAS unterstützte das Projekt großzügig mit Materialspenden, organisatorischer Hilfe und großem persönlichem Einsatz. Materialien wurden besorgt, transportiert und vorbereitet – ein enormer finanzieller und zeitlicher Aufwand, für den wir unglaublich dankbar sind.

Bereits im Vorfeld hatten engagierte Eltern aus der Klasse viele Stunden Arbeit investiert: Wildwuchs und Brombeeren mussten entfernt, der Weg ausgegraben und mit Vlies ausgelegt werden. Anschließend wurde der Pfad mit Baumstämmen eingefasst und in einzelne Felder unterteilt.

Heute durfte die Klasse 1b den letzten großen Schritt übernehmen: Mit viel Freude, Teamgeist und jeder Menge Matsch wurden die Zwischenräume befestigt und die einzelnen Felder mit unterschiedlichen Naturmaterialien gefüllt – unter anderem mit Sand, Kies, Zapfen, Rindenmulch und Steinen. Für die Kinder war das Wühlen im Matsch natürlich eines der absoluten Highlights des Tages.

Ganz nebenbei wurde die IAS-Wiese an diesem Tag auch zu einem kleinen Naturforschungsraum: Mit Becherlupen erkundeten die Kinder die Tierwelt, entdeckten zahlreiche kleine Lebewesen und beobachteten die Natur ganz aufmerksam. Außerdem entstand sogar ein kleines „Hotel“ für Tiere aus Naturmaterialien, das die Kinder mit viel Kreativität gestalteten.

Auch für das leibliche Wohl war bestens gesorgt: Die Familie Psaric zauberte für alle ein gesundes Frühstück mit frischer Wassermelone, Blaubeeren und vielen weiteren leckeren Snacks. Schattenplätze und Sitzmöglichkeiten machten den Ausflug zu einem rundum gelungenen Tag.

Am Ende konnten die Kinder ihren fertigen Barfußpfad natürlich selbst ausprobieren – und der Stolz war riesig. Entstanden ist nicht nur ein besonderer Ort zum Entdecken und Wahrnehmen, sondern auch ein Gemeinschaftsprojekt, das zeigt, wie viel möglich wird, wenn Schule, Eltern und engagierte Unterstützer gemeinsam Ideen verwirklichen.

Die Klasse 1b bedankt sich von Herzen bei der IAS sowie bei allen helfenden Eltern für die großartige Unterstützung, die Zeit, die Kraft und die vielen Ideen.